Основные правила нейропсихологического сопровождения процессов развития
Это развитие:
1) нервной системы;
2) психических
процессов;
3) различных систем
организма.
Все свойства нашей
психики, нервной системы и тела всегда генетически заданы и
всегда формируются в обучении.
2. Уникальность мозга
состоит в том, что в нем хранится все накопленные в
предшествующих поколениях знания о способах поведения.
При этом мозг
хранит не образы, а различные способы взаимодействия человека
со своими внутренними состояниями и окружающим миром.
У ребенка может
произойти какой-то сбой в программе развития, обусловленный вредностями
внутриутробного развития, родовой травмой или хроническими соматическими
заболеваниями. Но память мозга обладает громадными ресурсами компенсации этих
вредностей. Значит, наша задача - приложить усилия к тому, чтобы довести
уровень развития самого «тяжелого» ребенка до максимально доступного для него
уровня. Читать далее
Источник: сайт stydopedia.ru
