Презентации

 Я - спикер!

25.02.2022  на базе МАДОУ «ДС № 350 г.Челябинска»  в очном режиме состоялся     семинар по теме: «Методы алгоритмизации и моделирования в коррекционно-развивающей работе с детьми с задержкой психического развития». Приглашены были: члены ГПС учителей-дефектологов ДОО, учителядефектологи, учителя-логопеды и воспитатели групп компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ОВЗ (задержка психического развития) дошкольных образовательных учреждений.

Я была спикером. Тема моего сообщения "Особенности алгоритмизации логопедической помощи детям с задержкой психического развития и системным нарушением речи".  Я предложила коллегам познакомиться с системой алгоритмов, которые помогают оптимальным образом организовать учебно-развивающий процесс.  Выполняя упражнения с разработанными мной алгоритмами, ребенок не утомляется, проводит время интересно, а главное — может качественно усвоить каждую тему благодаря образованию устойчивых многочисленных нейронных связей. Это позволяет с учётом  возможностей детей с ЗПР и системным нарушением речи подготовить их к новому жизненному этапу — школе.  

Посмотрите презентацию моего сообщения

Текстовый вариант сообщения

Видеофрагмент взаимодействия детей с алгоритмами

События

 Городской семинар на базе нашего МАДОУ

 В соответствии с планом работы городского профессионального сообщества учителей - дефектологов и учителей-логопедов МДОУ на 2021/2022 учебный год 25.02.2022  на базе МАДОУ «ДС № 350 г.Челябинска»  состоялся семинар по теме: «Методы алгоритмизации и моделирования в коррекционно-развивающей работе с детьми с задержкой психического развития». Приглашены были: члены ГПС учителей-дефектологов ДОО, учителядефектологи, учителя-логопеды и воспитатели групп компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ОВЗ (задержка психического развития) дошкольных образовательных учреждений.

Темы выступлений коллег:

1. "Освоение элементов моделирования детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР в процесс ОД по формированию элементарных математических представлений"

2. "Применение методов моделирования в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога в ОО "Познавательное развитие" в старшей возрастной группе для детей с ЗПР"

3. "Использование моделей и схем в развитии пространственных представлений у детей с ЗПР в группах компенсирующей направленности"

4. "Особенности алгоритмизации логопедической помощи детям с ЗПР и системным нарушением речи"

5. "Методика разучивания стихотворений  детьми с ЗПР с использованием ИКТ"

6. "Подбор алгоритмических игр и упражнений для закрепления и систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста группы компенсирующей направленности с использованием ИКТ"

Поиграем

 "Четвёртый лишний"

Внимательно посмотри на витрину магазина. На первый взгляд, может показаться, что в
магазине продаются абсолютно разные товары. Однако, если ты немного подумаешь, то заметишь общие признаки у некоторых из них. И только один товар совершенно к остальным не подходит. Он и есть тот "четвёртый лишний", который тебе и следует найти. А если у тебя не получается отыскать лишний товар, то ты всегда можешь посмотреть подсказку: наведи мышку на вывеску и отобразится название магазина. Вот такие у нас занимательные мини игры на логику. И обязательно оставь комментарий - понравились ли тебе наши игры?                                                                                                                                                                                                      Игра ЗДЕСЬ                          Источник:  сайт   igraemsa.ru

События

Юбилей МАДОУ

 Сегодня нашему МАДОУ  - 50 лет

Удивительно теплый праздник.  Дружно  и весело его встретили. Процветания нам и долгие лета!

Получила приятную награду -   Почётную грамоту

Так много подарков - поделок приготовили дети и родители детскому саду. Столько фантазии и креатива! Спасибо!                        А какие у нас талантливые и красивые дети - сами посмотрите! И развиваем их мы сами)))  

Родителям

Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание

Существует несколько видов внимания: произвольное, непроизвольное и послепроизвольное. Они имеют тесную взаимосвязь и могут пересекаться. В данной статье вы более подробно познакомитесь с характеристикой каждого вида внимания.

  Непроизвольное внимание  

Непроизвольное внимание можно назвать бесцельным, оно не предполагает волевого усилия. Непроизвольное внимание может возникать при любых обстоятельствах, в любом месте под влиянием внешних раздражителей. Такая форма внимания присуща как людям, так и животным. Главным отличием непроизвольного внимания у человека является то, что при усилии он может из самопроизвольного сосредоточения перейти в сознательное.  Читать далее

Источник:  сайт    blog.wikium.ru

Обучающее видео

 Уроки тетушки совы

Азбука-Малышка. Буква Ф

Азбука Малышка -- это алфавит для детей в веселых стихах, картинках и рассказах мудрой тетушки Совы. Учим буквы быстро и весело!

Сайт: youtube

События

 Как говорить, чтобы тебя услышали -2

В ноябре провела для педагогов МАДОУ семинар в двух частях под вышеуказанным названием

Именно благодаря дару речи и мыслительным процессам человек
может достичь гармонии в отношениях со своими противоположностями. Мало сказать: «Мы разные, но давай договоримся» Лучше понимать основы изменчивости и разнообразия личности человека, чтобы понимать, как говорить и что говорить.

Снаружи, то есть наши тела похожи и эволюция тел практически уже прекратилась. А вот на уровне мозга мы очень разные.    Человек есть то, что есть его мозг. Почему русские - американцы - европейцы не могут договориться и понять друг друга? И именно потому, что поля ГМ отличаются в 5 раз, а подполя в 40 раз, плюс ещё и индивидуальная качественная  изменчивость мозга.

Чтобы понять взаимонепонимание между двумя людьми, надо понять эту проблему глобально...

Презентацию  второого  семинара можно посмотреть ЗДЕСЬ

Родителям

Психологические лайфхаки из «Гарри Поттера»: чему научат книги и фильмы

В мире Джоан Роулинг герои летают на метлах и открывают замки взмахом
палочки. Но чувствуют они то же, что и мы. И справляться с психологическими травмами и тяжелыми переживаниями им помогает не только магия. Психолог нашла в книгах о Гарри Поттере психотерапевтические приемы.  

О Гарри Поттере с удовольствием читают не только дети, но и взрослые: серьезные математики, лингвисты, историки, даже богословы. Многие поклонники книг Роулинг обращаются к ним вовсе не для того, чтобы сбежать от реальности, скорее, чтобы примириться с ней. Например, психологи из Университета Солсбери обнаружили, что преданные читатели чаще всего перечитывают книги, чтобы справиться с потерями и тягостными мыслями. А в чем еще могут помочь романы о мальчике-волшебнике? Чему могут научить нас − взрослых?  Читать далее

Источник: сайт   psychologies.ru

События

Как говорить, чтобы тебя услышали -1

В ноябре провела для педагогов МАДОУ семинар в двух частях под вышеуказанным названием

Цитата Антуана де Сент-Эклюпери: «Самая большая роскошь - это роскошь человеческого общения». 

Я думаю, что вы все замечаете, что человеческое общение изменилось. Изменился стиль общения и  содержательность.  Привычные шаблоны воздействия не работают. И говорю я сейчас о нашем взаимодействии с детьми и родителями, с коллегами и руководителями. Говорю о всей роскоши человеческого общения в нашей профессиональной деятельности.

Что происходит? На что опереться? Как сказать так, чтобы тебя услышали? Давайте разбираться.

Презентацию первого семинара можно посмотреть ЗДЕСЬ

События

 Курирую практику студентов

Соответственно договору №526/21 от 22.10.21 проводила практическую
подготовку пяти студентов «Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета» по образовательной программе 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, «Логопедия», реализуемую путём проведения практических занятий, практики.

Скорочтение

 Как научить ребенка читать быстро и правильно

Когда малыш уже достаточно подрос и готовится идти в школу, перед каждым родителем стоит задача подготовить ребенка к новому этапу. 

Каждый родитель отдает себе отчет в том, что если не научить ребенка хорошо читать, то вряд ли он будет отличником или хорошистом, читая по слогам. Исходя из нормативов, уже в 4 классе ребенок должен читать достаточно быстро, более 180 слов в минуту. К этому моменту чадо должно не только бегло читать, но также понимать, о чем идет речь в самом тексте и уметь его пересказать. 

На что обратить внимание

С ребенком необходимо выработать определенную технику, благодаря чему он сможет быстро освоить чтение.  Читать далее

Источник:   сайт      blog.wikium.ru

События

 Организационно-методический вебинар 

В соответствии с планом работы районных методических объединений учителей-
логопедов, учителей-дефектологов ДОО на 2021-2022 учебный год 15.10.2021 г.  состоялся организационно-методический вебинар для учителей-логопедов, учителей-дефектологов ДОО.  

Темы вебинара:

О состоянии специального (коррекционного образования) в ДОО Курчатовского района

1. Итоги и перспективы работы РМО учителей-логопедов ДОО Курчатовского района
2. Итоги и перспективы работы РМО учителей-дефектологов ДОО Курчатовского района
3. Эффективность коррекционно-педагогического процесса в группах компенсирующей и комбинированной направленности для детей с ТНР в 2020-2021 уч.г. 

События

Нейропсихолог - курс обучения

Заинтересовал меня 

углублённый дистанционный курс Нейропсихологии на сайте  logoprofy.ru  

Logoprofy.ru -  это вебинары и записи вебинаров с сертификатами для логопедов, дефектологов и нейропсихологов. Доступ к пособиям по запуску и развитию речи у детей.

Выбрала углублённый дистанционный курс нейропсихологии - 60 часов обучения.

Курс рекомендуется:

• всем кто планирует проходить обучение по направлению "Нейропсихология", но еще сомневается в своем выборе.
• действующим нейропсихологам и коррекционным педагогам, которые хотят расширить или актуализировать свои знания.
• тем, кто проходит обучение по программам профильной профпереподготовки;
• студентам, обучающимся по направлению: нейропсихология или коррекционная педагогика;
• родителям, которые хотят глубже разбираться в теме нейропсихологии;
• тем, кто планирует профессиональное обучение нейропсихологии или коррекционной педагогике.

Тематические блоки, которые изучала:

ДИСЦИПЛИНА 1. МОЗГ КАК МОРФОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ СУБСТРАТ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СТАНОВЛЕНИЕ В ОНТОГЕНЕЗЕ СТРУКТУРНО – ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МОЗГА.

ДИСЦИПЛИНА 2. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ И СИНДРОМЫ ПОРАЖЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА ДЕТЕЙ.

ДИСЦИПЛИНА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ РАЗЛИЧНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА.

ДИСЦИПЛИНА 4. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА.

ДИСЦИПЛИНА 5. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ РАЗЛИЧНОГО ГЕНЕЗА.

ДИСЦИПЛИНА 6. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙ С ОРГАНИЧЕСКИМИ ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА.

Родителям

 Развитие 6-летнего ребенка: нормы и особенности развития

После 6-ти лет ребенок вступает в новый этап своей жизни — отрочество. Он
находится между дошкольным детством и подростковым периодом. В ближайшие годы малышу нужно научиться трудиться, общаться со сверстниками, учиться. Какие изменения ждут малыша между 6 и 7 годами жизни, как он поменяется и чему научится — в нашей сегодняшней статье. Полезные книги по теме: 

На 7-м году жизни в физиологии мальчиков и девочек происходит много изменений, касающихся всех основных органов и систем. Головной мозг детей 6-7 лет уже полностью сформирован, соответствует по активным функциям взрослому. Двигательная система хорошо развита, идет процесс увеличения выносливости. Благодаря этому процессу, к 7-ми годам ребенок готов к длительным прогулкам, спокойно проходит несколько километров без усталости.

Различия в развитии мальчиков и девочек 

В 6-7 лет появляются яркие отличия в физическом развитии детей разного пола. Мальчики становятся стройными, подтянутыми, худощавыми. У них лучше развиты крупно моторные навыки. Будущие мужчины хорошо играют с мячом, ловко лазают по турникам, быстрее бегают. 

У девочек 6-7 лет заметно начало формирование подкожного жира, они более округлые, чем мальчики. Малышки предпочитают тихие игры в узком кругу, с небольшими предметами, поэтому у них лучше развиты мелко моторные навыки. Читать далее

Источник Kukuriku 

События

 Участвую в конкурсе  публикаций

Участвовала во  Всероссийских конкурсах, учреждённых сетевым изданием "Педагогические конкурсы". Все 
конкурсные работы победителей и лауреатов конкурса публикуются в разделе Каталог публикаций.По результатам оценок конкурсных работ, жюри определяет победителей, которые награждаются дипломами I, II, III степени и дипломами лауреатов. Конкурсанты, не вошедшие в число победителей и лауреатов, получают диплом участников. Победители и лауреаты так же получают свидетельства, подтверждающие публикацию в СМИ.

Участвовала и победила!

1 место  -   Презентация "Коммуникативно-организационный компонент реализации Адаптированной образовательной программы детей с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении"

1 место       -        Презентация "Культура и техника речи"

                                                                                                                         

Родителям

 Преимущества и недостатки семейного образования

Безусловно, для каждого родителя развитие ребенка имеет первостепенное значение. Некоторые родители хотят участвовать во всех аспектах жизни ребенка, например, в его обучение. Сегодня все больше родителей предпочитают обучать своих детей самостоятельно на дому, некоторых интересуют правовые нормы домашнего обучения. В связи с ковид-ограничениями многие родители оценили особенности домашнего обучения, об этом свидетельствует такой факт, как почти десятикратное увеличение детей, официально находящихся на домашнем обучении.

Что такое домашнее обучение? Это вариант получения образования, который предполагает изучение общеобразовательных предметов вне школы.Читать далее

Источник:   сайт   o-detstve.ru

Поиграем

Найди все цифры 

С самого детского сада наши малыши начинают учить буквы алфавита и цифры, не все конечно, но самый элементарный счет. Кто-то из детей с радостью учит что-то новое, кто-то, наоборот.

Развиваем попутно внимание, координацию движения, целеустремленность! Вперёд!                                                                                            Игра ЗДЕСЬ   

Источник: сайт  igropuz.ru

Родителям

 Читайте детям сказки!

На сайте oSkazkax.Ru собрана большая коллекция сказок. Она интересна будет как детям так и их

родителям. Здесь вы сможете найти подходящую тему, по авторам сказок или по народам, на языке которых написаны эти произведения. Также в скором будущем сказки можно будет смотреть и слушать прямо на нашем портале. Окунитесь в детство, вместе с героями, персонажами народных былин и сказаний. Часто когда детишки ложатся спать просят рассказать на ночь увлекательную историю, желательно новую. Здесь вы найдете их множество и каждый вечер сможете удивлять своего малыша. Чтение на ночь позволит ему лучше засыпать, повышать словарный запас, быть эрудированнее и добрее.

оСказках.Ру - Сказки для детей и взрослых

Поиграем

 "Ошибки художника" 

Сегодня наш художник нарисовал 30 ярких и красивых картинок для новой детской игры. Но, к сожалению, в половине из них он допустил различные ошибки, а теперь никак не может отыскать неправильные рисунки. Постарайся помочь нашему художнику исправить все ошибки! Для этого внимательно посмотри на картинки и найди среди них те, которые нарисованы неверно. Выбирай эти рисунки с помощью мышки, чтобы заменить их на правильные. Как только ты найдёшь все ошибки, то сразу же перейдёшь к следующему уровню, которых в этой игре целых 5!

Логическая онлайн игра "Что неправильно нарисовал художник?" ЗДЕСЬ

Источник:  сайт    igraemsa.ru

Обучающие видео

 УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ 

 Буква "Т"

В серии мультфильмов «Уроки тетушки Совы» вышла Азбука-малышка. Уроки в ней продолжаются не больше пяти минут, каждый из них посвящен одной букве алфавита. Нежным голосом любящей и заботливой бабушки Сова-ведущая называет слова и предлагает посмотреть картинки с предметами, в названиях которых есть изучаемые буквы. Делается акцент на вещах, которые нравятся детям. Это отличное начало знакомства с буквами.

Источник:  сайт     youtube