События

 Я  - спикер!

20.02.2026 года состоялась IX Всероссийская научно-практическая конференция   с международным участием 

"Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования"

Курировали это мероприятие:

- Министерство просвещения Российской Федерации

- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Южноуральский государственный гуманитарно-педагогический университет"

- Муниципальое автономное учреждение дополнительного образования "Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской"

- Муниципальное автономное образовательное учреждение "ИТ - лицей Привилеия"

Конференция состоялась с моим участием на базе МАДОУ ДС № 325 г.Челябинска.

Я выступала с сообщением "Сенсорная комната в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ"

Посмотреть презентацию можно ЗДЕСЬ

Развитие речи

 Когда стоит прийти к логопеду

Иногда родители сомневаются: подождать или записаться уже сейчас. Ниже — ситуации, в которых консультация логопеда обычно помогает быстро прояснить картину и снизить тревогу, даже если в итоге окажется, что всё идёт в рамках возрастных особенностей.

• Ребёнок говорит мало, редко использует фразы, чаще показывает жестами или “объясняет” звуками.
• Речь есть, но её трудно понять: слова смазанные, звуки заменяются или пропускаются, ребёнок избегает длинных слов.
• Ребёнок “спотыкается” в речи: появились повторения слогов, запинки, напряжение при разговоре.
• Ребёнок путает похожие звуки на слух, из-за этого страдает произношение и позже могут появляться сложности с письмом.
• В школе тяжело даются чтение и письмо: много ошибок, пропуски букв, медленный темп, ребёнок быстро устаёт.Читать дальше  

Родителям

 Логопед при аутизме: когда и зачем нужен 

Многие родители долго откладывают обращение к специалисту, надеясь, что ребёнок
«заговорит сам». Но когда речь идёт об аутизме, время имеет решающее значение. Чем раньше начинается помощь, тем больше возможностей для развития речи и общения.    Если ребёнок с аутизмом не говорит, не использует слова для общения, повторяет фразы или не понимает обращённую речь, логопед становится одним из ключевых специалистов. Логопед при аутизме помогает не просто поставить звуки, а выстроить саму основу коммуникации — способность понимать, отвечать, просить и выражать свои потребности. 

Типичные тревоги родителей 

Родители часто приходят на консультацию с похожими вопросами:  

«Он всё понимает, но молчит — нужен ли логопед?»  

«Если ребёнок повторяет слова, это считается речью?»  

«Не навредит ли логопед, если он ещё не готов?»  

«А вдруг мы уже упустили время?»

Важно сказать честно: упущенного времени не существует. Но ранняя диагностика действительно даёт больше возможностей для прогресса. 

Когда ребёнку с аутизмом нужен логопед 

Обратиться к специалисту стоит, если вы замечаете, что: 

-ребёнок не говорит или использует очень мало слов;

-речь есть, но она не направлена на общение;

-присутствует эхолалия (повторение слов и фраз);

-ребёнок не реагирует на обращение;

-не понимает инструкции и просьбы;

-избегает контакта или быстро теряет внимание.Читать далее  

Источник   Сайт https://annasemkina-centre.ru/